カテゴリー: 科学論

「すべてのアメリカ人のための科学」に対する批判―１１

前回：「すべてのアメリカ人のための科学」に対する批判―１０ 数学は科学になりうるか 河山 最後に、「数学の本質」全体を通しての疑問です。 『すべてのアメリカ人のための科学』の著者は、あるときは数学を科学の一部と見る一方で […]